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Fundación Progreso y Salud - IAVANTE

Buenas Prácticas de Laboratorio

La décima edición del curso está organizada por la Red Andaluza de Diseño y Traslación de Terapias Avanzadas y la Línea IAVANTE, contando con la colaboración del Director de R&D, XCELIA - Banc de Sang i Teixits (Barcelona).

El curso está dirigido a profesionales, personal técnico de laboratorio (biológico, químico, físico-químico, microbiológico y clínico) y a gestores de la investigación científica que quieran adquirir los conceptos teóricos, de cómo se realiza una experimentación bajo este sistema de calidad.

Fechas:

Fecha de impartición: del 5 de octubre al 30 noviembre de 2020.

Plazo de inscripción: del 7 de septiembre al 4 de octubre de 2020

Precios de matriculación:

1. Matrícula General (180.00€): Profesionales en activo no pertenecientes al Sistema Sanitario Público Andaluz.

2. Matrícula General (65.00€): Profesionales del Sistema Sanitario Público de Andalucía , centros de investigación del SSPA y desempleados¹.

Los profesionales en situación de desempleo deberán enviar justificante de demanda de empleo a javier.aguado.campos@juntadeandalucia.es

Para confirmar su matrícula debe cumplimentar los datos en  el apartado Matricúlate (según corresponda) , y confirmar el pago bien por tarjeta débito/crédito  o por transferencia bancaria a la cuenta : ES11 0182 5566 79 0011503217 , indicar en el concepto " Curso BPL 2020 + Nombre y Apellidos".

Si realiza el pago por transferencia debe enviar justificante de ingreso al mail: javier.aguado.campos@juntadeandalucia.es

  • Contacto: Javier Aguado.
    Teléfono: 955 402 160.
    javier.aguado.campos@juntadeandalucia.es

  • Descarga Guía Didáctica
  • Descarga Folleto
    •
    Horas lectivas totales 38.00 (38.00 horas elearning)

    Lugar

    Formación Virtual

    Inicio

    05-10-2020

    Plazas

    Sí

    Créditos

    Precio

    Matrícula General (65.00€)


    Matrícula General (180.00€)
    La actividad principal de la fundación se desarrolla en España.
    Objetivos de aprendizaje

    Objetivos generales

    • Proporcionar al alumnado conocimientos y formación suficientes sobre las normas internacionales y nacionales de buenas prácticas de laboratorio (BPL), que permita a los laboratorios establecer un sistema de calidad en la organización y condiciones con las que son realizados los estudios no clínicos de seguridad sanitaria y medioambiental.

    Objetivos específicos

    • Conocer el marco legal europeo y nacional que regula las Buenas Prácticas de Laboratorio (BPL).
    • Adquirir los conceptos y conocimientos necesarios para la implantación y gestión de un sistema de calidad según normativa BPL.
    • Establecer los requisitos de gestión y técnicos necesarios para asegurar la confiabilidad de los resultados generados.
    • Conocer el proceso de inspección y verificación del cumplimiento de las BPL por las autoridades competentes.
    • Definir las condiciones que han de cumplir las instalaciones, los aparatos, materiales y reactivos, así como los tipos de sistemas experimentales y cómo evitar y gestionar una contaminación cruzada
    • Comprender el organigrama, personal, así como responsabilidades necesarios para la realización de un estudio bajo BPL.
    • Conocer los tipos de materiales y documentos a conservar en un estudio BPL. Establecer las condiciones de conservación y archivo de datos primarios y especímenes relacionados con los estudios.
    • Concienciar de la complejidad de un estudio multicéntrico y, por ello de la importancia de la buena planificación y comunicación entre las partes responsables.
    • Comprender cómo los sistemas informatizados asociados a la ejecución de los estudios se integran en un sistema de garantía BPL.
    Dirigido a
    • Perfil del Alumnado: Profesionales o personal técnico de laboratorio (biológico, químico, físico-químico, microbiológico y clínico) o gestores de la investigación científica que quieran adquirir los conceptos teóricos de cómo se realiza una experimentación bajo este sistema de calidad.
    Metodologías
    • E-Learning
    Sistema de Evaluación
    • Examen tipo test
    • Ejercicio práctico
    • Casos clínicos